―― 第六章 ⑥ ――
夫は東大出身だ。
でも、
「勉強しろ」と言われたことが
ほとんどないらしい。
今でも、
本屋さんに行くと
暗算の本を買ってきて、
楽しそうに読んでいたりする。
正直、
すごいと思ったし、
少し不思議だった。
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私はずっと、
「勉強はやらなきゃいけないもの」
だと思っていた。
言われるからやる。
やらないと怒られるからやる。
だから、
好きだと思ったこともないし、
面白いと思ったこともなかった。
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でも夫は違った。
高校生の頃から、
デートの日でも
リュックに分厚い参考書を
何冊も入れていた。
当時の私はいつも思っていた。
「デートの日は
デートに集中してよ！」
と。
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でも今思うと、
あの頃の夫は
“やらされていた”わけじゃなかった。
ただ、
やっていただけだった。
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そして私はそのとき、
少し驚いていた。
勉強って、
やらなきゃいけないものじゃなくて、
「やりたい」
「面白い」
そう思う人が、
この世にいるんだ、
と。
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ある日、聞いてみた。
「勉強しろって言われたことある？」
「ないね」
「じゃあなんで勉強してたの？」
「なんでだろうね」
そのやり取りは
とても軽かったけれど、
私の中では
少し衝撃だった。
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同じ“勉強”なのに、
こんなに前提が違うことがあるんだ、
と思った。
私はずっと、
「やらされる側」だった。
でも夫は、
たぶん
「やりたい側」にいた。
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きっと、
「やらされる」と「やりたい」は
同じことをしていても、
全く別物なんだと
このとき私は改めて気づいた。
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じゃあ私は、
これから
子どもにどう関わればいいんだろう。
やらせた方がいいのか、
任せた方がいいのか。
そのバランスは、
今も正直よく分からない。
親となった今、
そのバランスを取る難しさは
身に染みて分かる。
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ただひとつ思うのは、
私は、
「やらされる」だけでは
何も続かなかった。
だからこそ、
この子が何かに出会ったときに
「やってみたい」
と自分から思って
興味が持てるような関わり方を、
少しずつ探していきたいと思っている。
その「やってみたい」を、
これから子どもたちと一緒に、
見つけていけたらいいなと思っている。
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